La investigación es una herramienta esencial para fundamentar la intervención profesional, generar conocimiento situado y responder a necesidades emergentes en los distintos contextos de la Terapia Ocupacional. Sin embargo, el paso de identificar una inquietud o problema en la práctica a formular una pregunta investigable y desarrollar un proyecto viable puede resultar complejo.
A través de una metodología activa, participativa y aplicada, esta formación ofrecerá herramientas iniciales para transformar problemas clínicos, comunitarios o disciplinares en preguntas de investigación, establecer objetivos y valorar diseños metodológicos básicos. Asimismo, se abordarán aspectos prácticos para comenzar proyectos de pequeña escala o participar en colaboraciones de investigación.
Datos Básicos
- Fechas: viernes, 27 de noviembre de 2026
- Formato: presencial
- Ubicación: Sede COPTOCAM. Calle de Luchana, 33, 1.º puerta 3, Chamberí, 28010 Madrid
- Duración: 4h
- Horario: 16:00 – 20:20h
- Precio: 75€ para colegiadas COPTOCAM y 90€ para no colegiadas
- Plazas: 20
- Acreditación CFC: solicitada
- Contacto: formacion@coptocam.org
Objetivos de la formación
Desarrollar competencias básicas para formular preguntas y diseñar propuestas iniciales de
investigación aplicadas a contextos de Terapia Ocupacional.
Al finalizar la formación, las alumnas podrán:
- Diferenciar distintos tipos de preguntas de investigación utilizadas en Terapia
Ocupacional. - Formular preguntas y objetivos básicos de investigación a partir de problemas
surgidos desde la práctica. - Comprender elementos fundamentales para seleccionar diseños metodológicos
iniciales. - Reconocer aspectos prácticos necesarios para iniciar proyectos pequeños o
colaboraciones en investigación.
Plan de estudios, sistema docente y test
La formación se estructura en cuatro bloques de una hora de duración:
- De la práctica a las preguntas de investigación: identificación de problemas clínicos, comunitarios y disciplinares; tipos de preguntas de investigación; y errores frecuentes en su formulación.
- Objetivos, diseños y decisiones metodológicas básicas: construcción de objetivos generales y específicos, relación entre preguntas y métodos, y aproximación a los diseños cuantitativos, cualitativos, mixtos y revisiones.
- ¿Cómo comenzar una investigación real?: búsqueda inicial de literatura, análisis de factibilidad y recursos, trabajo colaborativo, ética aplicada y desarrollo de proyectos pequeños.
- Aplicación e integración: presentación y discusión de propuestas, retroalimentación colectiva, identificación de próximos pasos y recursos para continuar profundizando en investigación.
Metodología activa y participativa, combinando exposiciones breves, análisis de ejemplos
aplicados a Terapia Ocupacional, ejercicios guiados, discusión grupal y resolución práctica de
problemas. Se prioriza el aprendizaje situado y la aplicación inmediata de contenidos.
Se realizará un test de evaluación de contenidos para aprobar el curso
Equipo docente
Rodolfo A. Morrison J.
- Profesor investigador en la Universidad Europea
- Terapeuta Ocupacional
- Licenciado en Ciencias de la Ocupación
- Doctor en Lógica y Filosofía de la Ciencia
Inscripción
Inscríbete a través de este enlace: https://forms.gle/kL2PP1PFeCJdibEv9